Контроль знаний умений и навыковФормы контроля знаний и требования к его проведениюТекущий контроль проводится посредством учёта и контроля посещаемости сервиса Геткурс, просмотра уроков.
Промежуточный контроль: в процессе прохождения курса, обучающиеся выполняют промежуточные задания, цель которых состоит в выполнении задания по окончанию изучения определенного Раздела обучения.
Оценочные материалы по промежуточной аттестацииКаждый обучающийся составляет и отправляет по активной кнопке «добавить файлы» на платформе
https://mark-barton.ru/teach/control/stream/view/id/851911642 (ГЕТКУРС) задания, предназначенные для проверки усвоения знаний по теме Раздела обучения.
Задание должно состоит из ряда необходимых действий, которые должен успешно совершить обучающийся.
КРИТЕРИИ УСПЕШНОГО ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ:1. Пройденные уроки и выполненные задания на курсе В 100% объеме
3. Тестирование по итогу разделаВ каждом тестировании набрано 90% и более правильных ответов.
Количество попыток:
По 3 попытки на прохождение каждого теста
4. Кейс 4 кейсовых задания.
По каждому заданию получена оценка не менее 3-х баллов из 5-и.
Требования к выполнению:
Объем ответа - не менее 1/2 листа А4, шрифт Arial, размер 12, межстрочный интервал - 1,15.
Ответ должен быть дан по существу, то есть должна присутствовать логика, структура, пояснение своей позиции и конкретные профессиональные рекомендации (описание проблемы, гипотезы, инструменты для проверки гипотез, предлагаемые рекомендации после, план дальнейшей работы с клиентом). Не рекомендуется использование общих и абстрактных формулировок («воды») в тексте.
Куратор может вернуть задание на доработку (до 2 раз включительно, в случае, если после этого задание не выполняется в соответствии с установленными критериями, оно считается непринятым).
5. Практикум Присутствие и участие в практикумах - не менее 3-х из 4-х, в соответствии с предоставленным таймингом, чек-листом и структурой их проведения.
Сдача 4 чек-листов (по одному после каждого практикума).
По каждому чек-листу практикума получена оценка не менее 3-х баллов из 5-и.
Требования к выполнению:
В ответах на вопросы в чек-листе, заполняемом после проведения практикума, необходимо предоставить не менее 2-3 развернутых предложений в ответ на каждый представленный вопрос по существу, то есть должна присутствовать логика, последовательность, структура, пояснение своей позиции (описание проблемы, гипотезы, инструменты для проверки гипотез, предлагаемые рекомендации после, план дальнейшей работы с клиентом). Не рекомендуется использование общих и абстрактных формулировок («воды») в тексте.
Куратор может вернуть задание на доработку (до 2 раз включительно, в случае, если после этого задание не выполняется в соответствии с установленными критериями, оно считается непринятым).
В случае, если студент отсутствовал на практикуме с куратором, то он самостоятельно инициирует прохождение практикума по пройденному разделу, договорившись с коллегами по курсу, в соответствии с предоставленным таймингом, чек-листом и структурой его проведения.
Описание значений баллов для заданий, оцениваемых по пятибалльной шкале (Кейс и практикум):«1» - объем работы меньше заявленного уровня ( 1/2 листа А4, шрифт Arial, размер 12, межстрочный интервал - 1,15 для кейса; не менее 2-3 развернутых предложений в ответ на каждый представленный вопрос по существу - для практикума) и раскрыты не все пункты структуры;
«2» - объем работы меньше заявленного уровня, но структура ответа соответствует;
«3» - объем работы соответствует, но структура представлена частично или присутствуют серьезные ошибки в раскрытии структуры ответа (описание проблемы, гипотезы, инструменты для проверки гипотез, предлагаемые рекомендации после, план дальнейшей терапии);
«4» - объем работы соответствует, 50 и более процентов структуры представлены полностью и корректно (описание проблемы, гипотезы, инструменты для проверки гипотез, предлагаемые рекомендации после, план дальнейшей терапии);
«5» - объем работы соответствует, 100 процентов структуры представлены полностью и корректно (описание проблемы, гипотезы, инструменты для проверки гипотез, предлагаемые рекомендации после, план дальнейшей терапии).
Итоговая аттестацияОсвоение дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации завершается итоговой аттестацией обучающихся в форме экзамена.
К итоговой аттестации допускается обучающийся, не имеющий задолженности и в полном объеме выполнивший учебный план (индивидуальный учебный план) по дополнительной профессиональной образовательной программе (все задания промежуточной аттестации были сданы обучающимся в нужный срок).
Объем времени аттестационных испытаний, входящих в итоговую аттестацию обучающихся, устанавливается учебным планом. Итоговая аттестация не может быть заменена оценкой уровня знаний на основе текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
обучающихся.
Освоение образовательной программы заканчивается итоговой аттестацией - экзамен в форме устного ответа с присвоением каждому обучающемуся результата от одного до пяти баллов.
Форма итоговой аттестации – экзамен.
В целях определения уровня овладения знаниями обучающиеся должны выполнить специализированное контрольно-тестовое задание, которое включает в себя устный экзамен.
Критерии оценивания итоговой аттестации:
Итоговая аттестационная работа на данном курсе состоит из двух частей: 1. Видеозапись индивидуальной консультации с реальным клиентом
2. Презентация работы принимающему куратору и ее защита.
Допуск к предзащите: Для допуска к предзащите итоговой аттестационной работы необходимо, чтобы все задания промежуточной аттестации были сданы обучающимися в оговоренный срок.
Требования к оформлению презентации:● Количество слайдов - не более 7
● Размер шрифта - не менее 16 (разрешается уменьшить размер текста с 18 до 16 в случае необходимости)
● Не разрешается менять цветовую гамму презентации и стиль шрифта
● Не разрешается менять структуру и последовательность основных пунктов презентации, а также добавлять или удалять их
Получение допуска к защите Куратор проверяет выполненную работу, предоставляет обратную связь о ее соответствии необходимым критериям для допуска к защите, при необходимости отправляя ее на доработку, принимает решение о допуске студента к защите работы.
Куратор отправляет задание на доработку не более двух раз. Если после этого работа не соответствует необходимым критериям, студент не допускается к защите.
В случае успешного допуска к защите студент направляет видеозапись консультации и презентацию принимающему работу куратору.
Защита ответа на итоговой аттестации осуществляется следующим образом: После получения допуска к защите принимающий работу куратор предоставляет студенту несколько слотов для выбора даты и времени защиты итоговой аттестационной работы
В назначенную дату и время студент выходит на связь в Zoom (или иным альтернативным приложением, согласованным обоюдно студентом и принимающим куратором) с принимающим куратором для защиты итоговой аттестационной работы.
Структура и тайминг защиты: 1. Самопрезентация студента (до 5 минут)
2. Презентация выполненной работы (до 20-25 минут)
3. Ответы на вопросы принимающего куратора (до 10-15 минут)
4. Подведение итогов (до 10 минут)
Допускается возможность одной пересдачи, дата которой согласуется решением комиссии
КРИТЕРИИ УСПЕШНОГО ПРОХОЖДЕНИЯ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ: 1. Промежуточная аттестация Все задания выполнены успешно и приняты куратором в соответствии с установленным дедлайном.
2. Итоговая аттестация Оценка 3 балла из 5 и выше.
Итоговая аттестационная (квалификационная) работа состоит из: 1. Видеозаписи индивидуальной консультации с реальным клиентом Длительность - от 45 до 60 минут
Требования к выполнению:
Видеозапись с четким изображением и звуком, без эхо и посторонних шумов, отчетливо слышен голос каждого из участников консультации, «картинка» передается стабильно без прерывания и «залипания» в течение всей записи.
Рекомендуется и приветствуется прикрепление транскрибации консультации к видеозаписи.
- Запрос клиента соответствует теме разделов курса (разделы 2-5)
- В процессе консультации психолог применил практики, техники и инструменты данного курса (не менее двух)
- Соблюдены все основные этапы и требования консультационного процесса и профессиональная этика
2. Плана работы с клиентом (из п. 1) на 5-7 сессий с применением практик, техник и инструментов данного курса Требования к выполнению:
Объем ответа - не более 1 слайда А4, размер 16-18, межстрочный интервал - 1,15.
Ответ должен быть дан по существу, то есть должна присутствовать логика, структура,пояснение своей позиции и конкретные профессиональные рекомендации (описание проблемы, гипотезы, инструменты для проверки гипотез, предлагаемые рекомендации после, план дальнейшей работы с клиентом). Не рекомендуется использование общих и абстрактных формулировок («воды») в тексте.
3. Защиты работы принимающему куратору с краткой презентацией и ответами на дополнительные вопросы по ней. Требования к выполнению:
Презентация выполнена в Powerpoint presentation или Google-презентации из 6-7 содержательных слайдов. В презентации кратко и лаконично отражена информация о студенте (самопрезентация), представлены краткое описание структуры проведенной консультации, дальнейший план работы с клиентом и саморефлексия студента по итогу выполненной работы.
В период подготовки к защите и предзащиты куратор может вернуть работу на доработку (до 2 раз включительно, в случае, если после этого задание не выполняется в соответствии с установленными критериями, оно считается непринятым).
Допускается возможность одной пересдачи, дата которой согласуется решением принимающего работу куратора.
Описание значений баллов для оценки итоговой аттестационной (квалификационной) работы:
«1» - объем работы меньше заявленного уровня и раскрыты не все пункты структуры;
«2» - объем работы меньше заявленного уровня, но структура ответа соответствует;
«3» - объем работы соответствует, но структура представлена частично или присутствуют серьезные ошибки в раскрытии структуры консультации (описание проблемы, гипотезы, инструменты для проверки гипотез, предлагаемые рекомендации после консультации, план дальнейшей работы с клиентом);
«4» - объем работы соответствует, 50 и более процентов структуры представлены полностью и корректно (описание проблемы, гипотезы, инструменты для проверки гипотез, предлагаемые рекомендации после консультации, план дальнейшей работы с клиентом);
«5» - объем работы соответствует, 100 процентов структуры представлены полностью и корректно (описание проблемы, гипотезы, инструменты для проверки гипотез, предлагаемые рекомендации после консультации, план дальнейшей работы с клиентом).
Обучающиеся, освоившие дополнительную профессиональную программу повышения квалификации и успешно и своевременно сдавшие промежуточную и итоговую аттестацию (экзамен), получают Удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Документ о квалификации выдается на бланке, образец которого самостоятельно устанавливается организацией.
Лицам, не прошедшим итоговой аттестации или получившим на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, а также лицам, освоившим часть дополнительной профессиональной программы и (или) отчисленным из организации, выдается по требованию обучающихся справка об обучении или о периоде обучения по образцу, самостоятельно устанавливаемому организацией.